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【深入开展“两学一做”学习教育】我省将“两学一做”学习教育引向深入

发布时间:2016-06-09 12:19:07

在“学”上用真功 在“做”上见真章

本报讯(记者 李炼)在“两学一做”学习教育中,省城政法各单位600多名干警聆听党的十八大代表、全国优秀共产党员李培斌同志扎根基层28年,信念坚定、热心为民,直至生命最后一息的感人事迹,接受了一次涤荡心灵的宝贵精神洗礼。这是我省广大党组织和共产党员以身边典型为镜,明差距、知不足、提素质,更好发挥战斗堡垒和先锋模范作用,把学习教育引向深入的一个缩影。
按照中央要求,省委于4月中旬召开会议,对在全省241.3万名共产党员、12.6万个基层党组织中开展“两学一做”学习教育进行全面部署。截至5月底,11个市、119个县(市、区)和省直单位、高校、企业已完成启动部署,市、县和部分省直单位以“讲政治、有信念”为主题,开展了第一次专题学习讨论;有4名市委书记、41名县(市、区)委书记深入基层党支部讲了党课。整个学习教育有序推进、态势良好。
工欲善其事,必先利其器。今年春节刚过,省委就着手组织谋划,专门成立了“两学一做”学习教育协调小组,在省委常委会领导下开展工作。作为开展学习教育的牵头组织实施部门,省委组织部先期开展调研,广泛征求党员干部群众意见建议,有针对性地制定实施方案。其间,认真抓好集中排查党员组织关系、集中整顿软弱涣散基层党组织、集中培训基层党务骨干、集中加强党费收缴管理和使用4项基础性工作,为开展学习教育营造了良好氛围。
“学作风”是我省“两学一做”的特色做法。省委要求,开展学习教育,各级领导机关、领导班子、领导干部必须躬身践行、当好表率。省委常委坚持以上率下,在抓好自身学习教育同时,坚持做到“九个带头”,即:带头开展专题讨论,带头开好专题民主生活会,带头推进精准脱贫和指导联系点工作,带头抓好整改落实、立规执纪,带头参加党支部专题学习讨论,带头参加“七一”主题党日活动,带头讲“七一”专题党课,带头参加组织生活会,带头参加民主评议。桃李不言,下自成蹊。在省委常委示范带动下,各级党员领导干部主动深入联系点调查研究,帮助基层分析解决问题,引领整个学习教育扎实有序推进。
学习教育要有针对性、实效性,就要力求做到“讲山西话,做山西事”。各地各单位以“党员先锋行”主题实践活动为依托,精心设计形式多样的工作载体,在“学”上用真功,在“做”上见真章。大同市开展向李培斌同志学习“六个一”活动,朔州市引深“右玉精神在朔州”活动,充分发挥典型标杆的引领带动作用。忻州市广泛开展党员“亮身份、亮承诺,岗位建功奉献”的“双亮一建”活动,晋中市部署开展“四诺三比一争做”主题实践活动,教育引导大家时刻铭记党员身份。阳泉市进一步发扬“马上就办、真抓实干”的工作作风,组织开展“四季行动”。长治市充分利用红色资源多、道德好人多的独特优势,开展以“学先进典型、讲身边故事、传递正能量”为主题的党日活动。临汾市确定了“党员在学习”“党员在活动”“党员在行动”和创建“党员先锋号”微信平台的“三在一平台”自选动作,推动思想政治建设制度化常态化。省司法厅开展“向李培斌同志学习”“公正执法作表率”“法律服务我争先”和“我是党员我带头”四个专项活动。
“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。各地各单位把广大党员在学习教育中激发出的热情转化为做好各项工作的强大动力。各地坚持边整顿边开展教育,对排查出的2644个软弱涣散村级党组织开展集中整顿。太原市坚持把学习教育与换届工作、省城环境质量改善、城中村和棚户区改造、脱贫攻坚等重点工作紧密结合,防止把学习教育和当前工作搞成“两张皮”。阳城县要求党员领导干部围绕“田园城市、美丽乡村、产城融合、城乡一体”发展战略,每人包建1至2户农家乐。
学习教育要取得实效、不走过场,必须拧紧螺丝、严督实导。省委学习教育协调小组成立3个督导组,分别督导11个市和省直单位、高等院校、省管企业。同时,还制定督导任务清单,梳理出10个方面58项任务,“按图索骥”深入基层督促落实。督导组通过“隔过一级看一级”的办法,随机抽查本单位及下属单位党支部学习教育开展情况和实际效果,检验各单位党委(党组)主体责任和书记第一责任落实情况。

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